Jardim Ângela, bairro periférico na cidade de São Paulo, teve por incentivo de jornalistas criar uma ONG (Organização não Governamental). Papel Jornal para desenvolver diversos processos jornalísticos e a inclusão de jovens na sociedade. O projeto que iniciou no ano de 1999, teve de capacitar jovens do Jardim Ângela a construir um jornal que buscasse entender a periferia da cidade a partir do ponto de vista dos próprios moradores.
Em Entrevista coletiva com a jornalista Roseli Lotesco no Centro Universitário Sant’Anna no dia 31 de maio de 2009 às 19:30. Roseli comenta a exclusão dos jovens na periferia.
Num cenário onde as drogas e o crime era papel “principal”, hoje é invadido pela cultura. Com a ONG papel Jornal, jovens e adolescentes do Jardim Ângela são estimulados a produzir e desenvolver matérias jornalísticas e ressaltar o objeto proposto.
“O projeto iniciou-se com uma primeira turma de 20 jovens de diferentes níveis de formação escolar, desde então, os 150 alunos que passaram pelas oficinas elaboraram projetos gráficos, passando pela reportagem, redação e fotografia”. Comenta.
Com objetivo de incluir o jovem da periferia na sociedade, a ONG papel Jornal ajuda no desenvolvimento da auto-estima do cidadão pobre, seu raciocínio crítico e a capacidade de organização de idéias.
Em Entrevista coletiva com a jornalista Roseli Lotesco no Centro Universitário Sant’Anna no dia 31 de maio de 2009 às 19:30. Roseli comenta a exclusão dos jovens na periferia.
Num cenário onde as drogas e o crime era papel “principal”, hoje é invadido pela cultura. Com a ONG papel Jornal, jovens e adolescentes do Jardim Ângela são estimulados a produzir e desenvolver matérias jornalísticas e ressaltar o objeto proposto.
“O projeto iniciou-se com uma primeira turma de 20 jovens de diferentes níveis de formação escolar, desde então, os 150 alunos que passaram pelas oficinas elaboraram projetos gráficos, passando pela reportagem, redação e fotografia”. Comenta.
Com objetivo de incluir o jovem da periferia na sociedade, a ONG papel Jornal ajuda no desenvolvimento da auto-estima do cidadão pobre, seu raciocínio crítico e a capacidade de organização de idéias.
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